- UID
- 2036
- 帖子
- 1875
- 精华
- 5
- 积分
- 6945
- 阅读权限
- 10
- 性别
- 男
- 来自
- 青岛校友会
- 在线时间
- 530 小时
- 注册时间
- 2006-2-11
- 最后登录
- 2014-3-18
|
2楼
发表于 2009-10-7 21:31
| 只看该作者
2008年4月,我校接受原国防科工委“研究生教育优秀工程”督导组检查,督导组对我校在研究生教育方面所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定,并提出三点建议:第一,进一步处理好特色学科与其他学科、国防科研与民用科研、提高工程能力与加强学术交流之间的关系,打造更加完备的学科体系;第二,进一步完善创新基地建设,加强创新人才培养;第三,进一步加强与部属兄弟院校的交流与合作。学校对督导组提出的问题进行了深入研究和认真整改,进一步加强了学科和学位点建设,着力提高研究生尤其是博士生培养质量, 积极探索具有我校特色的研究生教育模式,努力开辟与国内外高水平大学和科研机构联合培养研究生的新途径,使我校研究生教育工作在原有基础上又取得了新的进展。heubbs.com.& m6 l' i( Y5 L
7 z; p J6 ^. h6 G2 ^
1 T6 E) ~" Q' k4 k/ U1 S8 d5 O哈尔滨工程大学,哈尔滨工程大学论坛BBS,工程家园,哈工程高考志愿,录取分数线,哈工程考研就业,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业.
2 l% d0 ~$ M9 {毋庸讳言,在看到取得成绩的同时,对照“研究生教育优秀工程”评估指标体系,我校研究生教育在学科体系、研究生创新能力、生源结构、导师队伍结构等方面与评估指标的A级标准还有不小差距。例如:研究生培养体系不适应研究生数量快速增长的问题,学科面比较窄的问题,导师队伍水平与结构不合理的问题,基础研究相对比较薄弱的问题等。
0 {5 U$ D, I$ a哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业哈尔滨工程大学,哈尔滨工程大学论坛BBS,工程家园,哈工程高考志愿,录取分数线,哈工程考研就业,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业.1 n6 n" f/ [# G; o3 X# s0 ~: i
-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线# r* ]- U" u: v/ |
{1 C7 q: L- R$ b/ D! K' T-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线分析原因,主要有以下几点:-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线; d" Y k" \9 g5 b
5 s# Q+ O7 Y, Q- n* K0 K1 k3 C& x工程家园
, Z: {' D8 p/ Y/ ^; m
) ?( B9 Z$ ~% ], V哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业一是对研究生教育的指导思想认识还不够。部分领导干部和研究生指导教师,对研究生教育在高水平研究型大学建设中的地位和作用认识还不到位,对研究生培养目标与规格的定位还缺乏系统深入的理解。部分研究生指导教师仅把研究生作为完成技术开发、工程项目的助手,对提高研究生学术水平与创新能力还重视不够等。-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线1 X. _. u1 K9 N) a. S% {5 a
工程家园( l& Y# K* q: n( h) l" a8 v
3 w4 Q+ K/ o9 o. v; y t' n$ O- U-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线工程家园7 h: g0 C6 L) F
二是学科发展不平衡,部分学科培养研究生能力不足。我校培养研究生的部分学科历史积淀不足,水平提升还不够快,学科具备的实力、导师的能力水平和能提供的科研条件与研究生培养的数量、要求尚有一定差距,能力不足已成为制约我校研究生教育内涵式发展的瓶颈。
7 Q- f( M$ d9 t* i, \5 M0 w& w哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业
: E! X+ Z( Q$ Y0 V- }1 P4 P$ Pheubbs.com.哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业0 w Z# x: N6 \- O
工程家园5 K2 M# I$ R8 ^4 w& [* \+ J! e
三是导师数量和质量还不能满足研究生教育发展的需求。近年来,我校的研究生指导教师队伍,规模有了大幅增加,整体水平有了一定提高,但科研能力强、学术水平高、经验丰富的研究生指导教师数量还远不能满足研究生教育快速发展的需求。部分教师对研究生导师的称谓很看重,但对这个称谓的责任和内涵、对导师自身的要求认识不足。部分指导教师对研究生教育工作投入精力不够,有的指导教师治学不够严谨,对学术道德要求不够严格,这些都直接影响了研究生培养的质量。
( I# g+ T9 T1 j+ J. H+ ?工程家园
' y1 B7 x; Q4 x+ X; ^+ N( O( G$ ]哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业
- o8 I! G' }0 b4 \, Vheubbs.com.
/ G+ ]1 n2 h; A8 W' g# `6 f, K工程家园四是培养方案还不能适应培养高层次创新人才的需要。原有研究生培养方案未能充分体现国家科技战略对高层次创新人才的素质要求,在加强基础理论和提高创新能力等方面尚存差距,研究生特别是博士生在学科前沿从事原创性研究的比例不够高,研究生独立取得的原创性成果还不多。而新版培养方案刚刚制订,效果显现还需要一个过程。
: R% Y* a0 P' ]7 ~+ }1 g工程家园
, O5 h: P" Z, ]. v5 Q0 g. `哈尔滨工程大学,哈尔滨工程大学论坛BBS,工程家园,哈工程高考志愿,录取分数线,哈工程考研就业,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业.
# a5 S& E% u e& ~4 {! b, T. Q-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线# O! k9 B2 W* c% c+ g% |1 }
五是研究生培养的硬件条件和管理体系还需要进一步完善。在研究生工程实践条件建设和创新基地建设方面的投入还不足,学院和指导教师的积极性调动不够充分。研究生创新基地的运行机制和管理模式还需进一步调整。研究生教育教学管理制度还需进一步完善,培养质量的全过程监控还需要进一步加强等。我们要抓住实施“研究生教育优秀工程”的契机,在全校各方面共同努力和协调配合下,尽快提出解决上述问题的办法,确保顺利通过工信部验收并努力达到优秀的目标。-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线0 s2 t% V: O n: v3 I7 u0 s
% A6 b. Z8 R# Z9 I& ?( a( L% q哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业
3 P2 v! ^ U- m# s哈尔滨工程大学,哈尔滨工程大学论坛BBS,工程家园,哈工程高考志愿,录取分数线,哈工程考研就业,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业.
: k+ [% k: G3 o! e% _/ W: X( M5 p工程家园四、做好迎评创优工作的几点要求
2 k2 C8 q9 |* G3 h+ J哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业
' \3 ~1 i" |" b2 ^9 l哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业哈尔滨工程大学,哈尔滨工程大学论坛BBS,工程家园,哈工程高考志愿,录取分数线,哈工程考研就业,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业.1 Y# A6 b# a- \% A) K
-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线; f2 |# z% G1 \+ @
一是要加强组织领导,动员师生员工,进一步增强迎评创优工作的使命感和紧迫感。迎接“研究生教育优秀工程”验收评估是下半年学校工作的重中之重,各单位党政一把手作为本单位迎评工作第一负责人,要按照学校迎评领导小组的统一部署和研究生院的具体组织,深入动员全校师生员工,充分认识到做好这项工作的重大意义,充分调动起大家的积极性和主动性,全身心投入到迎评创优工作中去。
) X7 b: q1 E0 s# }
% Y/ T3 Y4 j( ~; f7 ^
: s* I9 S% C- B) e$ a v, s3 a-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线
8 I! ^; S7 S: {; _哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业二是要加强责任落实,分解细化指标,高标准、高质量、有针对性地做好评估指标体系的落实。研究生院要做好总体谋划和任务分解工作,要靠前指挥,有效协调。各单位要按照任务分工要求,明确目标,责任到人,吃透评估指标内涵,逐项分析研究,逐项加以落实,发现问题、寻找差距、明确目标、弥补不足,创造性地完成各项工作任务。工程家园0 ]9 H; q4 e) }4 K- g4 I
M- f( a5 K) @: e+ Nheubbs.com.
- g; v& s# M; u9 lheubbs.com.-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线9 M5 l+ U! r# Y: V2 A; r* h
三是要加强成果整理,完善迎评材料,充分展现我校研究生教育工作的亮点和特色。各院系、部处要密切配合,抓紧进行各项材料、数据的收集、整理、补充和完善工作,并建立动态的更新机制,确保能够向专家组提供及时准确的数据和资料。要精心组织好迎评报告等材料的撰写工作,广泛征求意见,反复修改完善,全面展示我校研究生教育的水平和评建创优的成果。哈尔滨工程大学论坛BBS,哈尔滨工程大学录取分数线,哈尔滨工程大学高考志愿,哈工程高考志愿,哈工程录取分数线,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业0 l* a; j+ |' f" e/ M" h3 {' W
9 E+ U v9 U' q8 N Y9 X: z工程家园heubbs.com.3 B* D8 a0 S8 |8 e. z: W
: L& x0 m+ E; T8 c; b$ K) @
四是要坚持以评促建,完善机制体制,形成研究生教育工作持续健康发展的态势。评估是手段,不是目的。现在距离专家组进校只有一个多月时间,不可能把所有问题都解决,也不可能使所有指标都达到A级标准。关键是要通过迎评工作,总结我校在研究生教育方面的经验和不足,对研究生教育的发展规划、运行机制和管理体系进行认真研讨和反思,提出改进或加强的方案和措施,切实提高研究生培养质量,促进研究生教育工作的持续健康发展。( v) A* V$ m& ?" j* U
3 O6 i( N" w' Z$ R, i. {
8 L# |- y" N) X2 c: d. y2 M-哈尔滨工程大学论坛BBS,哈工程论坛BBS,哈尔滨工程大学高考志愿,专业,录取分数线heubbs.com.7 @) S# }) F, A4 k
五是加强舆论宣传,营造良好氛围。要通过学校的新闻媒体和各种传播媒介,宣传成绩、推广典型、激励师生、促进工作,形成全校上下团结一致迎评创优的良好氛围。老师们、同学们、同志们,我校“研究生教育优秀工程”工作已进入全面迎评创优的最后时期。我们要发扬在本科教学评估中荣辱与共、爱校如家的主人翁精神,以更加饱满的热情,更加高昂的斗志,更加富有成效的努力,认真做好各项准备工作。我相信,只要我们坚定信心,周密部署,团结一致,奋力拼搏,就一定能够完成“研究生教育优秀工程”迎评创优的艰巨任务,进一步提高我校研究生教育的质量和水平,为全面推进学校各项事业更好更快的发展,为学校第三次党代会的召开再次书写浓重的一笔!哈尔滨工程大学,哈尔滨工程大学论坛BBS,工程家园,哈工程高考志愿,录取分数线,哈工程考研就业,工程之家,哈工程论坛,大学论坛bbs,考研,就业.3 ?8 v& I* h# c. W( u
heubbs.com.% _9 u% ~7 T& [, |7 g; ]
heubbs.com.. b [! u, Z% F' W# F- C
% q6 c! v% E+ b/ z* c1 g" M工程家园谢谢大家! |
|