一位校友：高中毕业遭遇“文革”，上山下乡成为一名“知青”，恢复高考的第一年（他的而立之年）考入我校前身哈船院，毕业进入标准化领域，从一个新兵成长为该领域的专家，退休后作为我校“校友录”网站的一名版主活跃在校友论坛上。他，就是我校82届毕业校友王勉钰。让我们一起来体会他的经历、感悟和对我们年轻一代的建议吧！也许你会从中收获很多很多……　　

记： “知青”的经历让您收获了什么？　　

王：对于我们老三届来说，丰富的人生阅历是难得的财富，这其中有磨难也有乐趣和收获，这恐怕是其他人难以企及的。这并不是说后人达不到我们的高度，相反会远远超过我们。毕竟那是时代造成的，时代给了我们这样的机会，后人不会有我们这种境遇了。因为时代在前进。　　

艰苦的环境磨练了我们的意志，提高了我们的适应能力，吃过了那种苦，现在没有什么困难可以压倒我们。多年的闯荡后我们变得成熟,能够坦然面对挫折，勇于迎难而上。　　

记：这些经历对您大学毕业之后工作有那些影响？　　

王：我们是从社会回到学校重新学习的一代人，知道勤奋，有明确的目标。当从大学毕业回到社会，我们能更快地适应新的工作环境，表现出很强的工作能力，很快得到大家的认可。当然，由于年龄的关系我们这代人成为了社会的基石，在自己的岗位上兢兢业业，卓有成效地工作。　　

记：您在30岁时才上大学。能说说您上大学的情景吗？　　

王：我们是因文革而被耽误的一代。国家要改革开放，回到建设的轨道，需要大量的知识型人才，所以当决定恢复高考以后，通过自己的努力，我们重新回到学校，开始十多年前曾经盼望和即将进入的大学校门，那种兴奋、激动、雄心勃勃是可想而知的。　　

对于我们77级来说，很多是百里挑一考出来的，可以说集中了当时的很多精英。当然，由于地区的差异，入学的考分相差很大，但都是当地的高分者。我从农场考入，当时满分400分，考分是345分，是农场一千多名考生的状元。正因为如此，入学后大家都发愤学习，不甘落后。由于大部分是工作后重新读书的，同学之间互相帮助的风气很浓，班里的集体主义意识很强。我们同学间的年龄差距很大，最大31岁，最小的16岁，几乎差了一倍！然而我们相处融洽，没有年龄的差距感，班集体很温暖。　　

记：现在的学生缺乏实践能力，那个年代存在学生只懂理论不会实践的问题吗？　　

王：前已述及，由于我们属于回炉型的，知道社会的需要，所以学习时就注重实际。我在大学期间便十分关注机制工艺专业，特别注意有效的先进工艺知识，在学校实习中，更是注重实践经验的积累，也注意动手能力的提高。因此，相对而言，理论与实践的结合上要好一点。但是对于船舶行业，我当时还是新兵，所以大学一毕业就自己到北图借阅大量的有关船舶方面的专业书籍，着实恶补了一年左右，使我能够较快地熟悉所从事的工作。　　

我觉得，从家门到校门长大的孩子，只懂得理论不会实践也是正常的，关键是在校期间，一是要求甚解，理论真的要搞懂其所以然，二是要珍惜实习机会和平时自己的锻炼提高，想方设法接触实践，勇于实践，有兴趣实践。这样一定会学到真才实学。　　

记：我身边有同学在创新竞赛上取得很多成就，但课程的学习却并不太好，甚至有不及格的。您怎么看待这个问题？　　

王：这还是一个理论与实践结合的问题。创新需要理论做指导，所以要学好基本功，掌握基础知识，要明白一点：没有知识的人，创新只能凭借小聪明，不可能有深度、广度且不会持久。　　

相对于那些死读书、只会考试的人来说，能够在创新竞赛上取得成就的人一般头脑灵活、动手能力强、有独立见解。这是非常可贵的。也正因为他的个性和兴趣可能会影响他的学业。一方面是精力有限，一方面是时间冲突，再一方面也许是教学的那些知识对他而言不感兴趣，才会造成如你所言的那种情况。我想这些人未必是学习尖子，但一定会认识到知识的重要，会懂得学习的。　　

学习尖子很多只是考试的机器或理论的高手，社会并不需要和也不太接受这种人。相反，社会欢迎那些有真才实学的人。这点恐怕与学校的认识有所偏颇。综观社会精英，很多都是学习成绩平平，但勇于创新，才会出类拔萃而成为精英的。　

记：作为一位标准化领域的老专家，您认为这个领域什么素质是最重要的？　　

王：所有行业都有自己的标准，这是规范生产的需要，也是稳定产品质量的需要，更是企业生存、健康运行和发展的需要。标准化不止是工艺标准化，还有产品标准化、试验标准化、设计标准化、管理标准化、工作标准化……，是对企业的各个方面都进行标准化。可以说，标准化涉及社会的方方面面和各个层次、各个角落，随着社会的进步和技术的进步，标准化更加引起各个方面的重视，成为社会发展的重要技术基础。　　

对于一个标准化工作者，需要有敏锐的意识、全面的眼光、广博的知识、较强的协调能力。因为标准是协调的产物，需要协调相关各方的利益，处理各种不同的意见，坚持先进的技术，带领制定领先的标准，所以标准化工作者就要善于发现问题、确认先进技术、及时组织制定标准，在整个制定标准过程中，善于听取各种意见，出面协调不同看法。这样，对标准化工作者的要求相对较高。国外都是有丰富实践经验的专家从事这个行业，很多大企业也都是选择专家型人才从事标准化工作